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“慢养”孩子重在养心
上传时间:2012-02-17 10:29:36    [ 点击:921 ]

        本文摘自石家庄阳光之美少儿艺术教育中心《阳光之美少儿美术》

  话题背景

  在教育急功近利的大背景下,“慢养”孩子成为热门话题。而慢养考量的是家长的耐心、信任、目光长远。

  如何“慢养”孩子

  话题发起人阿桃:“慢养”的前提是耐心。家长不能急功近利,让孩子得以享受童年的快乐,给孩子体验挫折与失败、自己找到正确方向的机会。

  风中的歌:“慢养”孩子的过程,也是在不断修正家长教育方法的过程。

  阿桃:“慢养”的基础是信任。即使目前孩子表现不如意,要相信孩子,放手让孩子去摸索。

  海莉:观念有道理,做起来不容易。

  阿桃:“慢养”的策略是目光长远。在起跑点,家长帮孩子找到成长的力量,和孩子一起赢在终点。

  海莉:都想孩子学习能快速提高。

  阿桃:考试高分是孩子学习能力强,家长能平和对待孩子,养的是孩子的心。

  心在蓝嫣然:只要孩子尽力、快乐,就行。

  “慢养”孩子 考量家长

  阿桃:家长在工作中都不能数第一,凭什么要求孩子考前几名。

  芊芊:有的家长就因为自己不优秀,就用孩子的优秀来炫耀一下。

  风中的歌:家长要好好地修身养性,才能“慢养”孩子。

  海莉:重点是提高孩子的学习兴趣,不能强压。

  银堤漫步:家长不能太霸道。

  摩卡:每次对孩子发了脾气之后,也意识到不全是孩子的责任,我有时对孩子也太挑剔了。

  银堤漫步:多思,不要冲动,还要勇于认错。错了,对孩子说声对不起,孩子会认为你重视他。对孩子还要守信。

  小草:孩子生在这样的时代,我们不要再给孩子压力了,让他们自由生长,快乐学习!

  让宝宝开心:要让孩子有阳光健康的心理。

  银堤漫步:还要经常和孩子一起运动,让他解压,比如打球和散步。

  小草:心理健康比成绩更重要。

  雨:心理健康对家长、孩子、老师都很重要。

  梧桐:想要孩子心理阳光,我们做家长的心理首先要阳光。

  摩卡:前两个周末,我们跟孩子打羽毛球、打篮球,让孩子教我滑滑板。感到孩子学习效率比较高。所以,以后,我也不再逼孩子必须写完作业再玩了。

  “爱的名义”不能滥用

  阿桃:家长是强势,我有时也觉得在以爱的名义,欺负人家小毛孩。

  摩卡:在运动时,家长处于弱势,孩子作为教练教家长运动时,甭提多认真了。

  浪漫之旅:我有时也欺负孩子,把他逗哭了,再哄哄他。

  摩卡:儿子教我滑滑板,我做不好,孩子急了也说妈妈真笨,我也尝到了弱势的感觉,有时家长是需要体谅孩子。

  静水流深:家长应该经常被欺负一下,才会体谅孩子。

  摩卡:家长总要求孩子应该按照自己的要求做。

  风中的歌:家长总是想自己的孩子是最优秀的那一个,想没想过优秀的孩子都会有个优秀的家长,我们是不是个最优秀的家长呢?

  神采飞扬:反思自己,改进教育方法,和孩子共同提高。

  甜甜老爸:我绝不强迫孩子。孩子不能接受的,我就会调整目标、方式。

  天乐:和孩子沟通其实很简单,把他们的认知水平看得低一些,地位看得高一些。而很多家长做的正好相反。认为是孩子就可以随意批评和责怪。其实,孩子身上的缺点都有大人的影子。

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