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一节好的美术课怎么上?这是我见过最好的答案!
上传时间:2017-12-20 10:07:02    [ 点击:645 ]

都说少儿美术老师是幸运的

但是背后的不易谁又看得到呢
一说还真是一把辛酸泪
......
 
 
     少儿美术老师遇到过哪些令人头疼的问题呢?
 
     ▶教学弱,课程旧:少儿美术市场形势大好,各中小机构鳞次栉比,前期发展可能还不错,但是因为没有成套的课程体系作支撑,每周都不可避免的去搜课、找课,真心累......
 
     ▶ 传统教学模式诟病多:很多教课的老师虽然是美术专业出身,专业功底没的说,但是专业好不一定教的好,大部分还停留在传统教学模式,老师教一笔孩子画一笔,导致孩子画出来的作品一模一样,这样使得孩子本来活跃的大脑变得依赖范画,学习兴趣也越来越低......
 
 
 
     ▶ 绘画教学就是教技法:很多机构都容易陷入绘画教学就是教技法的误区,其实不然,不同年龄段的孩子有不同的教学方式、不同的教学重点,可能很多老师没有明确的认知,因此在教学上就会比较吃力......
 
     针对老师们在教学中面临的种种难题,今天的会议中,立体思维绘画培训专家纪老师与为大家分享了阳光之美独特的教学方法以及独家研发的思维绘画课程体系。
 
 
系统化教学,打造课程优势
 
系统化课程让教学更轻松
 
     不同年龄阶段的孩子有着不同的思维方式,比如3-4岁的孩子的思维比较抽象,而稍大一些的5-6岁孩子的思维更加形象一些,因此教学难点与教学重点就不一样,这就需要我们要有自己的一套完善的课程晋升体系,能够针对孩子不同的成长阶段有不同的课程和教学方式。
 
 
     阳光之美独创的思维绘画课程,将课程体系化、系统化,完善的标准化教学系统,让美术老师摆脱搜课烦恼,不再为每天上什么课发愁。此外,有目的、有规划的教学,提高了教学质量。
相应的,我们把孩子几年甚至十几年的绘画课程都规划好后,续班招生的难题就迎刃而解了。
 
六维教学法的独家应用
 
     孩子们的经验相对很少,看到的东西也很少,所以不能直接给孩子们教简笔画!而六维教学法就是很好的教学方法,可以给孩子们提供各种不同的素材,打开孩子的思路,让孩子的想象力更丰富。
 
 
     六维教学法即“看、听、讲、演、想、画”六维,旨在增加课堂趣味性,提高孩子学习兴趣,比如通过“听”音乐歌曲来无形激发孩子创作想象力,而通过模仿、表演增加了老师与孩子以及孩子之间的互动,让美术学习变被动为主动,课堂也活了起来!
 
     独家研发的ART图卡与新颖的教学法,不仅吸引孩子、更有效地通过绘画训练孩子的思维,即六维教学法训练十六大思维,使思维与绘画更好地结合。
 
 
思维绘画实操课演练
 
     光讲理论只是纸上谈兵,实际操练一下才能深得要领!今天下午各种绘画玩法接连上场,令人应接不暇,脑洞大开。
 
 
 
 
 
小组分工,团队合作,充满乐趣的手工实操,很是期待他们的作品呢~
 
 
 
接下来,阿特带大家欣赏老师们的大作,真是一场灵感激荡的视觉盛宴!
 
 
 
 
打造生动有趣的亲子课堂
 
对于美术老师来说,亲子课堂也很重要,但是一些老师不知道如何打造有趣的亲子课堂,因为缺少经验,所以很少会举办这种活动。今天纪老师为大家详细讲解了亲子课堂选题以及注意事项,如何拉近与家长、孩子之间的关系,从而提高续班率,提高业绩。
 

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