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弘扬传统文化应从少儿抓起
上传时间:2011-12-29 09:59:23    [ 点击:861 ]

  弘扬传统文化应从少儿抓起

  “父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒……”世界读书日那天,阳光之美《弟子规》讲坛隆重开课。讲坛旨在将学习、实践《弟子规》与学生的行为规范和社会教育相结合。

  《弟子规》是我国古代少儿教育的通俗读本,包含了“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”等诸多内容。少儿学习《弟子规》,对于弘扬国学文化、传承国学精粹、净化少儿心灵、陶冶优秀品质、形成健康人格、培养良好举止,意义深远。同时,学习和诵读古文精粹,还能够培养学生们的阅读兴趣,增长见识、涵养,养成良好的阅读习惯。

  五千多年的中国传统文化博大精深,诸如《弟子规》、《三字经》、《四书五经》等,则是传统文化的精粹读本。这些读本虽然含有少许封建糟粕,但更多的内容则是先贤们育人、修身、齐家、治国智慧的结晶。对一个国家和民族来说,传统文化是根、是魂,是促进民族和国家发展进步的不竭动力和源泉。弘扬、传承传统文化,当从少儿教育抓起,让他们从小就能受到传统精粹文化的熏陶、浸润。

  近年来人们的物质生活日益丰富,生活水平也日渐提高,但金钱至上、精神空虚等现象司空见惯。从某种意义上讲,片面追求智育而忽视德育,片面追求现代文化而忽视传统文化,是道德缺失、道德滑坡的重要原因。教育是一个系统工程,而德育是这个系统工程的基础。从系统工程的基础理论而言,道德教育重于知识教育,优于法制教育,这是古代先贤们的真知灼见。

  21世纪是科技竞争的世纪,更是民族素质竞争的世纪。青年是国家的未来,少儿是国家的希望。国学大师南怀瑾有句名言:“一个民族需要一种精神力量支撑,而一个没有文化根基的民族,不会有进步,不会有创新,是没有希望的。”因此,让少儿接受中国传统文化的熏陶,对于融合西方文化精华,提高他们的品德修养,培养其健康向上的品质,莫不具有深刻的现实意义和深远的历史意义。

阳光之美国际少儿艺术教育摘要

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