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强迫我孩子分享?你算老几!这位妈妈的做法获得数十万点赞。
上传时间:2017-07-22 11:07:38    [ 点击:546 ]

   无论是学校还是家长,我们一直注重教育孩子懂得分享。自己喜欢玩具要分享,喜欢吃的东西也要与其他小朋友分享......

   但是下面介绍的这位妈妈却反其道而行之,教会孩子说“不”,而且她的做法竟然还获得了大家纷纷点赞,来看看到底是怎么回事吧!
 
 
文|丹妈,儿童心理学咨询师
   事情的经过是这样的:
   一个外国妈妈带着儿子卡森去公园玩。
 
 
   到了公园,卡森迫不及地掏出自己的玩具,突然发现自己被围观了!
 
   周围的孩子都围过来直盯着他的玩具,好几个孩子还伸手要拿。
 
   儿子当场就慌了,他紧张的护着自己的玩具,抬头望着妈妈。
遇到这种情况,估计很多家长又要“道德卫士”上身了:趁着这个机会把分享意识传递给孩子。
 
   ——不管娃愿不愿意,都会好说歹说、死抢活掰地强迫孩子把玩具“分享”出去。
 
   家长们以为这样就教会了孩子有爱、分享的“良好“”道德品质,更会获得其他家长的称赞与支持。
 
   要是孩子憋嘴哭闹不同意分享,那就要苦口婆心教育一番:“你那么多玩具,就不能分享给别人玩下吗?我们不要这么小气?妹妹比你小,要让着她”诸如此类。。。
 
 
01
 
   然而,这位妈妈却在此时,做了个与其他父母不同的决定。
 
   她笑着对孩子说:“你可以说“不“”,你不想给他们,就勇敢的拒绝!”
 
   得到了妈妈的支持,儿子马上勇敢地拒绝了那些孩子。
 
   那些孩子转头就向她告状了,说卡森太自私了。
 
   而后,这位妈妈认真地向这些孩子解释道:“那是他的玩具,他没有必要一定要和谁分享,他已经说‘不’了,如果他想要分享的话,他会和你们分享的。”
 
   事后,这位妈妈讲这件事的来龙去脉加上自己的想法放到了网上,帖子开头的第一句就是“我的孩子没义务和你分享!”,随后这个帖子被转发了二十多万次。
 
 
   她在文中写道:
   我当时遭到了在场很多家长的鄙视,但我一点都不为此后悔!
   我们来换位思考一下:如果你,一个成年人,在公园里吃三明治,一个陌生人走过来盯着你,要你分享给他,你没有给他却遭到他的指责,你会不会觉得奇怪?
 
   任何一个有教养的陌生人,都不会直接伸手过来抢你的三明治,更不会因为你的拒绝而表现出不高兴!
   所以,那些鄙视我,说我和我儿子自私的人,请你们想想到底是谁自私?
 
   是那些在别人明显不情愿还强行索要别人东西的陌生人,还是我“不愿意把自己玩具给几个素不相识的孩子”的儿子?
   我并不是自私,我的目的只是想告诉我的孩子,如何像大人一样行为处事。
   我知道有些人因为从小不懂分享,长大变得自私自利。
   但我知道更多的是,很多人因为从小想说“不”的时候没有得到父母的支持,一辈子都不懂拒绝,害怕说“不”,只会讨好别人,却不会照顾自己。
在不断满足别人的各种要求中,把自己的生活弄得一团糟……
 
   而我,就深受其害!
 
   卡森(她儿子的名字)并不是一个不会分享的孩子,我是他的妈妈,我比谁都了解他,他想分享的时候自然就会分享。
 
   那天他带那么多玩具去公园,其实是想给我朋友的女儿一个惊喜,分享给她玩:
 
 
   玩具是他的,在我们买回来送给他的那一刻就属于他了,除了他自己以外,没有人可以强迫他要分享给谁,包括我在内!
 
   分享的前提是,请尊重他作为一个独立人的意愿!
 
02
 
   这件事在网上引起了很大的争议,有人说这妈妈是小题大做。
 
   但是大部分人却很赞同这位妈妈的做法。
 
   也许在大人的世界里,人情脸面最重要,所有的东西都可以用钱来衡量。
   可在孩子的世界里,所有的玩具和物品,也是有生命的,都是他的好朋友。
 
   你随便把孩子的东西送给别人,就相当于你妈把你养了好几年的狗狗,随便在楼下宠物店卖了,你领导把你好不容易拿到的项目给了别人。
 
   还不让你抱怨!不让你哭!
 
   强迫分享就等同于在教孩子,你也可以用这样的方式强行得到别人的东西。
 
   灌输强盗逻辑,就是给孩子的人生埋雷。
 
   要想孩子学会尊重别人,先得让孩子得到尊重。
 
 
03
 
   那到底要不要教孩子分享?
 
   比起强迫孩子分享,更重要的是先树立孩子的“物权意识”:
 
   “别人的东西不能动”
   “你给的东西别人可以不接受”
   “你要保护好自己的东西,你有权利决定自己的东西怎么处理”
   而当别的孩子想要我孩子的东西的时候,我们不用和孩子讲那些“会分享才是好孩子”的大道理。
 
   而物权意识并不意味着不要分享,分享也是要建立在某些情况的基础上的,我们要做的是适时引导,而不是道德绑架。
 
 
   孩子人生中的第一次分享不应该是源于怕,而是应该是出于爱:
 
   引导孩子观察对方的情绪:“哦,你看,她想和你玩,她特别特别喜欢你手上的这个玩具,她不能玩,她很伤心”,而至于分不分享,交由孩子自己决定;
   在其他孩子愿意把玩具分享给你的孩子后,提醒他:“哥哥把玩具分享给你玩,你开心吗?”,当他点头的时候再告诉他:“你把玩具分给别人玩的时候,他们也会很开心的”,然后就此打住。
   会好好守护好孩子的玩具,让他知道分享不等于失去,分享出去的玩具都是还能要回来的。
 
 
   而且,这位妈妈的做法值得称赞的是,她不单纯在尊重孩子是否愿意分享,还是在教孩子如何从容的Say No和自主裁定。
 
   而站在另一个角度来说,如果你的孩子因为别人不愿和他分享玩具就生气撒泼时,也请你告诉他:我们并没有生活在一个当你一旦开口,别人就必须牺牲自己的一切来满足你的世界。
 
   如果你今天不教他树立边界意识和规则,明天他就会被社会狠狠教育。
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