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对孩子智力的培养绘画篇—少儿美术
上传时间:2012-11-11 09:21:44    [ 点击:436 ]

  图画的内容是孩子兴趣的反映。根据对儿童图画的分析,可以推断出他的观察能力以及认识事物的本领。这些一方面来自家长的引导,另一方面来自于客观环境的熏陶。孩子在自由时间,在家里所画的画,可以判断孩子对绘画的倾向和爱好。根据孩子所绘的一些图案,在某种程度上可以看出在这一方面的能力和水平。

  1.绘画给幼儿创造良好的环境:运用鲜艳的色彩对幼儿的房间进行布置。同时也可种些花草,养些小动物。多为他创造观察、探索周围世界的机会。

  2.绘画培养幼儿多观察多动手的习惯:你可以放心地让幼儿东摸摸,西看看,在此过程中,他们的思维能力就会得到不断发展。通常,绘画为了“复习”获取的新知识会主动地将观察到的事物画下来。在绘画的过程中,他们对事物又会有新的认识,这样就形成了幼儿智力发展的良好循环。

  3.绘画时用言语激发想象力:多给绘画讲故事,可照着绘画书边讲边看,也可给他讲报纸杂志上的故事,幼儿可以一边听着家长绘声绘色的叙述,一边在大脑里勾勒出故事情景的画面。

  4.绘画时不要随意责怪孩子:当他在聚精会神地绘画时,难免会把衣服弄脏。遇上这种情况,有奥妙为你分担,你就能尽管放手让他去绘画了。千万别随意责怪他,要知道孩子的积极性一旦被挫伤后,想再度培养起他的兴趣会变得十分困难。

  5.绘画时要尊重孩子的主见:不要将成人世界的认知强加于幼儿。在幼儿时时,你不必提醒他太阳应该是红色的。太多束缚往往会扼杀他们的创造力。

 

 

 

 

 

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